教育部挂职团队深入调研塔沟村 校地联动推进乡村教育文化振兴

在推进乡村振兴的大背景下,偏远乡村的文化教育发展成为亟待解决的问题。塔沟村位于燕山腹地,曾因文化建设薄弱、教育资源不足而发展受限。河北科技师范学院驻村工作队调研发现,虽然当地保留着淳朴的民风,但陈旧的文化设施和滞后的教育水平制约了乡村的可持续发展。

乡村振兴是一项系统工程,教育与文化既关乎民生,也关乎发展;要让乡村既有看得见的变化,更有可持续的未来,需要把资源投向最迫切的需求,把价值引导融入日常生活,把校地协作变成长效机制。塔沟村的探索告诉我们,激活乡土文化、夯实教育根基,往往就是打开乡村全面振兴的关键。