家长们可以试着把部编语文1到6年级的生字速查表给孩子看看，毕竟教材已经换新了。 它不仅生字量多，词义也更贴近生活。 虽然很多家长已经把课堂听写教给了孩子，但是单靠这个方法很容易让孩子掉队。 如果能把1到4单元的生字一次性打包带回家，孩子回家就能查阅和复习，这个效果比盲目刷题好得多。 不过对于一年级的孩子来说，先认生字再去写是最好的。 这样就能先打下基础，减少笔顺错误的出现。 家长们可以每天花5分钟给孩子指读生字表和组词，孩子动手写动手说就能记忆得更牢固。 到了二年级，我们要给孩子在生活中“找”生字的机会。 这册课本开始出现“二会字”，虽然会认但不会写。 不过课本上还是用生活场景图把这些字拉回了“四会字”的范围，这样孩子就不再是死记硬背了。 三年级的时候我们要给孩子练习“说”通顺句子的机会。 进入由词成句阶段后，课本里附上了句子模板给孩子们用。 例如像“……像……”这样的句式模板就能帮助孩子现场造句。 家长每天花5分钟让孩子从一句话日记开始练习写作。 到了四年级，段落里面还有“秘密”呢。 课本里开始用段落结构图来拆解课文内容，比如总分总、时间顺序等等。 孩子们边读课文边标出生字，并且把组词标注出处背诵课文时也能顺带巩固生字。 五年级的时候我们可以把故事“讲”得生动一些。 课文变长情节复杂后，“情节线索卡”就很有用了。 家长设置5分钟故事接龙就能让错字立刻现形。 到了六年级，我们就要为初中打好前站了。 课本里把古诗词背诵篇目、名著导读还有作家简介都浓缩在生字表后面对孩子们进行全方位学习。