让科学素养在玩中学就种下了根

马年这一崭新开始,太原迎泽区建设路小学把寒假给孩子们的科学实践活动搞得特别热闹。在2026年这个充满年味的寒假,太原市迎泽区建设路小学给三至六年级的同学们设计了一堆又好玩又带探索劲儿的科学作业。他们鼓励孩子们用奇思妙想当起点,去发现生活里的科学,动手尝试里找答案。这一回科学活动围绕着身边的事儿、大自然观察、环保节能还有搞小发明这四大主题来进行。学校采用了一个五步走的探究法,“观察提问”、“头脑风暴”、“画设计图”、“动手试错”、“记录总结”,让孩子们从好奇开始,一路琢磨到动手做。孩子们要么盯着身边小事问个不停,要么跟家里人一块儿研究材料和原理,要么专心画设计图,在一次次大胆尝试和调整中体会科学的奥妙,还把过程都拍下来、写下来。这次活动展示的形式也很灵活。做好了科技小制作的同学,在A4纸上图文并茂地写下自己怎么发现问题、怎么实验还有自己的心得;没做实物的同学就用“奇思妙问手账”,用好看的图画和文字把探索的路都记录下来。建设路小学的孩子们善于观察、喜欢思考、还敢创造,这一点在大家交上来的作业里看得清清楚楚。这次寒假作业把学习从教室带到了家里和生活里,不光让学生对科学更感兴趣,也培养了动手能力和探究精神,让科学素养在玩中学就种下了根。新学期马上到了,学校还会继续搭台子让孩子们玩科创、搞发明、做实验,助力他们在科学的世界里勇敢往前冲、追逐梦想。(稿件提供:刘燕蓉;编辑:田田;审核:范文心)