广东最近琢磨出了个办法，就是把家庭、学校、社区和医院给连在一起，好给青少年筑起一道心理防线。毕竟孩子们的心理健康关系到国家的未来和家庭的幸福，特别是在社会变化这么快的时候，建立一个管用的心理危机干预体系，真的挺重要的。前阵子在东莞开了一个研讨会，就是专门聊这个事儿的。这次会议是由广东省社会心理学会和东莞市心理咨询师协会一起搞的，东莞理工学院负责承办。 东莞这地方既是制造业的重镇，又是年轻人扎堆的地方，所以把会场定在这儿，特别有针对性。开幕式上，东莞理工学院党委的彭晓波说了，现在的青少年心理问题很复杂，隐蔽性还强，光靠一家机构根本搞不定。必须得让家庭、学校、社区和医院连成网，互相支持才行。这个说法大家都很认可。 中共东莞市委社会工作部的孟彦旭从治理角度讲了句实话，说心理健康服务应该变成公共服务的一部分。通过制度设计让各部门资源互通、信息共享、行动配合。他说东莞是人口流入大市，现在正忙着摸索以社区为核心、多部门协作的新模式。这次研讨会正好能给大家提供点理论参考。 这次会议还有个特点是重视学术引领。广东省社会心理学会会长张卫教授说，心理学工作者不光要盯着个人干预这块，更要参与构建社会支持系统。广州大学叶浩生教授也提醒大家教育要关注个体和环境的互动，别搞简单化的病理化干预。 专题研讨的时候，渤海大学的张喆博士分享了性心理教育的新思路；精神医学专家陶林主任医师强调医疗系统得跟教育、社区对接好。圆桌论坛上大家聊了聊怎么识别风险、怎么分工合作、怎么搞长期支持这三大问题。 会议还开了好几个工作坊，讲的都是实操的东西。像表达艺术治疗、厌学干预这些大家都能听得懂。通过案例讨论、技能演练来帮助一线工作者提高能力。比如“卡牌对话”这个工具能让人学会怎么跟青少年建立信任；“校园危机管理”里多角色的流程也在现场演了一遍。 值得一说的是，这次不光盯着危机干预，还特别强调了预防和发展性的工作。好多专家都建议把心理教育提前到中小学去搞起来。有些学校已经把心理评估放进了健康档案里，还设了班级心理委员呢。 青少年心理健康是个大工程，得更新理念、创新机制、踏实干活才行。这次研讨会让大家交流了很多新思路和路径参考。未来广东还会继续让各部门配合好点、多培养点专业人才、完善社区网络体系，争取建一个覆盖全、反应快、效果好的服务体系。