在周村古商城的青石板路上，一群佩戴红领巾的小讲解员正用稚嫩却专业的解说，为游客揭开这座千年商埠的历史面纱。五年级学生杨云茜在票号展览馆前，对"唯吾知足"铜钱地雕的讲解赢得游客连连称赞。这既是个人成长的体现，也是周村区创新文化教育模式的实践。
文脉传承不是抽象命题，而是在一次次真实讲述与耐心倾听中完成的社会接力。周村"红领巾讲解员"用稚嫩却坚定的声音，把历史从展柜与碑刻中"请出来"，也把文化自信与责任意识"种进去"。当更多青少年愿意在周末与假期走进场馆、走近史料，成为家乡故事的讲述者，城市的记忆就有了更长久的回声，基层文化治理也因此增添了面向未来的力量。