把一个孩子给毁掉，最快的办法就是一二年级完全放任他，三四年级就使劲把知识往脑袋里塞。许多家长在这个阶段错把快乐放在第一位，觉得分数不重要，结果这就让孩子养成了一大堆坏习惯。比方说写字歪歪扭扭，做作业拖拖拉拉，听课走神。等到了三四年级，题目难了、逻辑要求高了、阅读理解不再是找答案那么简单，这些孩子就会发现自己根本跟不上节奏。到了这个时候家长才开始着急，整天盯着孩子写作业，还不停吼叫。 其实聪明的家长早就明白这个道理。他们会在一二年级就把规矩给立好。不管分数是多少，都盯着这四件事：让孩子能坐得住凳子集中精神；写出来的字得整整齐齐；今天的事今天必须做完；让孩子知道学习是自己的事。等到三四年级的时候，这些好习惯已经像条件反射一样形成了。家长这时候就可以坐在一边喝茶看书了。 千万别等树已经长歪了才想起来扶正。那时候即使花再多力气也很难让它回到正轨上来。教育这事儿得讲究个顺序，顺序错了全家人都会遭殃。应该是在该扎根的时候浇水施肥，才能在该结果的时候静待花开。 最后说一句取材于网络的话仅供参考。