近年来，广州市海珠区持续推进教育供给侧结构性改革，针对学前教育资源分布不均、优质学位供给不足等问题，探索集团化办学模式；此次新成立的第二幼教集团以广州市幼儿师范学校附属海珠幼儿园为核心，第三幼教集团以金碧第一幼儿园为引领，分别整合珠江帝景幼儿园等6所成员单位，形成“1+N”协同发展架构。 这项改革的继续推进主要基于三方面考虑：其一，国家“十四五”规划提出扩大普惠性学前教育资源覆盖；其二，广州市2023年出台的《基础教育高质量发展行动计划》要求各区县2025年前完成教育集团全域布局；其三，海珠区作为广州常住人口增速较快的城区之一，近三年在园幼儿数量年均增长9.2%，需要通过创新管理模式缓解供需矛盾。 从实践成效看，先行试点的第一幼教集团已形成示范带动作用。数据显示，成员园在课程建设、师资培训各上与核心园的协同度达87%，家长满意度提升12个百分点。新集团成立后预计将惠及2000多个幼儿家庭，通过统一教研体系、共享特色课程、轮岗交流等机制，进一步缩小园际差距。 为提升改革落地效果，海珠区教育局同步推出三项保障措施：建立年度考核评估制度，将集团运行效能纳入核心园绩效考核；设立专项经费支持教师联合培养；开发智慧管理平台，推动资源共享数字化。值得关注的是，该区计划在2026年前完成所有公办幼儿园集团化整合，并探索民办园参与机制。 教育专家指出，以优质园所为牵引的集群发展模式——既能保留各园的特色优势——也有助于打通资源壁垒，为超大城市缓解“入好园难”提供了可复制的实践路径。随着粤港澳大湾区教育协同发展的深化，此类经验有望在更大范围推广。
学前教育事关民生，也关乎长远发展。新成立的幼教集团不只是组织架构的调整，更是公共服务供给方式的优化。只有把集团化办学的制度优势转化为可感可见的保教质量提升和入园体验改善，才能让更多家庭在“家门口的好幼儿园”中安心托付、放心成长，为城市高质量发展夯实人才与民生基础。