山大把“人才之家”服务平台给搭建了起来，目的就是给青年学者搭建个互相交流的场所，帮他们解决科研路上遇到的那些让人头疼的问题。2025年新增5人入院士名单，这也反映出山大在育才这块儿已经很有成效。如今我国高校正忙着搞体制改革，想让科技自立自强。在这大背景下，青年学者就是搞科研的主力军，他们能不能发展好，直接关系到国家战略能不能顺利推进。可现实情况是，现在科研环境变快了，评价标准也多了，很多青年人才在选方向、整合资源还有跨学科合作上常常找不到北。山东大学这几年虽然一直在完善人才支持体系，但青年老师们还是觉得科研路走得太模糊，学科之间的墙太硬了，大家都在发愁怎么用技术工具。这些情况的出现，一方面是因为国际竞争太激烈，科研的路子在变；另一方面也暴露出一些学校平台不集中、交流不够、重理论轻实践的毛病。要是不赶紧把这些坎儿给平了，不光会把青年的创新劲儿给压下去，还会影响科研队伍的整体建设。 针对这种状况，山大搞了个“青咖沙龙”的活动。这个活动跟以前那种闷头开会不一样，它弄了个圆桌讨论的形式，还有院士现场给答疑解惑，大家也互相分享自己的成长经历。有14位来自半导体材料、医学工程、基础数学和人文社科等不同领域的青年老师凑在一块儿聊天，聊的内容主要是科研到底该怎么搞、技术怎么用、不同学科咋融合创新。 这次沙龙特别强调要给大家指个方向和提供点实际的参考。中国科学院的刘建亚院士就说了，咱们不能老纠结于基础研究和应用研究到底哪个更重要，得把眼光放长远点，盯着国家的大需求去做学问。他还说搞科研不仅要有那种登高峰的雄心壮志，也要享受每往上走一步看到的不同风景。 另外还有几位已经当了学术带头人的老师也上台分享经验。他们讲了自己怎么把研究做到国家工程建设里去，或者是怎么在搞基础研究的时候拿到长期支持。这些故事就像是一个个生态样本一样，给后来的人指明了路子。 这些做法跟学校这几年在人才培养上的成绩是分不开的。数据显示近五年新增的国家级青年人才占比已经达到了72%。 有分析认为，“人才之家”这种营造家一样温暖又开放的环境的做法，不光能缓解青年老师的阶段性烦恼，还能在更深处推动跨学科的合作网建起来、优化评价标准、重塑学术生态文化。 以后随着国家科技创新体系越来越完善，高校培养人才的机制肯定也会变得更系统、更生态、更国际化。如果像“人才之家”这种平台能一直办好、跟产业和地方发展结合得更紧的话，说不定就能在更大范围内形成一个用人才带动创新、用平台赋能成长的好循环。 青年学者的成长从来都不是自己一个人在摸索着走，而是把自己的理想和国家的需求结合在一起去实践的过程。山大“人才之家”的探索告诉我们：只有把学术共同体搞得包容开放一点，把学科之间的墙给推倒一点，让不同代际的人好好交流一点，再强化一下国家使命的引领作用；咱们的青年人才才能在攀登科学高峰的时候既看清远处的星辰大海，又能脚踏实地地走好每一步路。 这不仅仅是高校在搞机制创新的事儿；更是在回答一个很深刻的时代问题：我们到底该怎么育人？又该怎么强国？