1月14日，上海市虹口区举办首届科学探索季"6个100"展示活动，以科技创新教育为切入点，推动区域教育改革。丽英小学学生自编自演的情景剧《细胞与病毒的生命之战》成为活动亮点，这部曾获DI创新赛事全国一等奖的作品，展现了学生将科学知识与艺术表现相结合的创新思维。
科学教育不仅要发掘少数人的天赋，更要拓展多数人的可能性。将活动成果转化为日常教学实践，需要政府、学校和社会资源的协同努力。未来——坚持普惠与质量并重——注重实践与思维培养，才能帮助更多青少年在探究中成长，培养面向未来的能力。
1月14日，上海市虹口区举办首届科学探索季"6个100"展示活动，以科技创新教育为切入点，推动区域教育改革。丽英小学学生自编自演的情景剧《细胞与病毒的生命之战》成为活动亮点，这部曾获DI创新赛事全国一等奖的作品，展现了学生将科学知识与艺术表现相结合的创新思维。
科学教育不仅要发掘少数人的天赋，更要拓展多数人的可能性。将活动成果转化为日常教学实践，需要政府、学校和社会资源的协同努力。未来——坚持普惠与质量并重——注重实践与思维培养，才能帮助更多青少年在探究中成长，培养面向未来的能力。