在安江听了四节高中课，有新授也有讲评，全是年轻教师讲的。课后交流发现，不管哪个年级或课型，其实都有些共通的地方值得留意。这四节课也给了我不少启发。课堂教学需注意以下五点：第一点是重点。一节课讲的内容很多，不可能把所有东西都教完，因为时间有限，一般就40或45分钟。所以老师备课和讲课前得想清楚这节课的重点是什么，为什么它是重点，还要有依据。不能随便拍脑袋决定。第二点是要点。每一课内容很多，有正文也有辅文，有时候辅助材料也很重要。教师得指导学生如何归纳概括，提炼不同角度的要点。第三点是疑点。学生不容易发现问题和疑点，老师就得及时提醒他们。根据具体内容和经验判断哪些地方容易出错，在课堂上着重强调。第四点是指点。老师得在课堂上及时给学生点拨解题技巧。每门学科都有常见题型和解题套路。比如看标点符号、理解几层含义、关联词语等都有讲究。第五点是结点。导入很重要但往往被忽视。课结束时要总结一下学了什么、哪些是重点难点。建议让学生来做小结，然后老师再点评总结提炼升华。 这五点只是听完四节课后的一些思考，不成体系。学校和课堂存在的话，这个话题就永远不会过时。不过课堂教学本身是动态变化的活动过程，所以没有标准答案。但还是有一些共性的要求和规则需要遵守的。教师要大胆探索实践改进方式方法，把学生当作主体来学习逐渐形成自己的特色风格。