山东博兴一小搞出了个新花样，给低年级学生来了个“智慧集市”闯关测评，说是要探索五育融合的新路子。这家学校的博兴县第一小学，把大校园当成了动态评估场，专门设计了像“语趣集市”、“数字卖场”这样的场景化站点。 学校这次彻底抛弃了传统的纸笔测试，把知识考查变成了生活化的任务。孩子们在跳绳的时候顺便做数学题，画画的时候顺便写古诗，买东西的时候顺便练财商。教育专家说，这种测评方式最关注学生在真实情境中解决问题的能力，把学习过程和测评过程给融合到了一块儿。 博兴一小这次的创新体现在好几个方面。形式上有创意，内容上打破了学科壁垒，评价上也不光看分数了。学校还建立起一个包含品德修养、学习能力、健康习惯、劳动实践的多元评估框架，想给每个学生画个立体化的成长画像。 这个“智慧集市”不光是期末测评形式的创新，更是基础教育育人方式的一次大变革。它验证了“玩中学”理念在小学阶段的可行性，还推动了老师教学观念的转变。学校负责人透露，这次活动是构建“五育并举”体系的重要一环。 未来博兴一小还要完善课程架构，开发更多符合儿童认知特点的测评工具，建立学生成长的数字档案。博兴县第一小学这次的探索，给区域教育高质量发展注入了新动能。 随着越来越多的基层学校加入创新行列，我国义务教育正从知识本位向素养本位转型。这股风刮起来以后，就能为培养德智体美劳全面发展的新时代新人打下更坚实的基础。