济南高新区瀚阳幼儿园的小一班，最近正忙着给小寒这个节气送祝福。尽管外面寒风凛冽，可教室里头可是暖烘烘的，到处都是孩子们玩得不亦乐乎的样子。这帮小家伙不是死记硬背小寒的知识，而是动手把泥巴捏成一朵朵金黄的腊梅。老师没直接教他们怎么捏，而是先给大伙放图片讲故事，讲腊梅不怕冷、独自盛开的模样。这铺垫做完了，孩子们才拿起橡皮泥开始创作。 大家各自分工，有的揉花瓣，有的组装花朵，有的往干枯的树枝上贴。这过程中，大家你教我一招、我帮你一下，特别热闹。老师在旁边转悠，教他们怎么配色、怎么摆放。原本光秃秃的枯枝很快就变得红红黄黄的，充满了生气。 等大家把作品做完了，一个个举着“梅花”咧嘴笑。他们互相比着看谁的好看，还要跟自己的作品拍个照。这不仅仅是完成了一个手工活的开心，更是对自己动手能力的肯定，也算是把刚学的节气知识用出来了。 其实这活动挺有讲究的。第一，它把二十四节气这种老祖宗传下来的智慧，变成了小朋友能摸得着的东西。孩子们在玩的时候就学会了小寒和腊梅的故事，比光看书要深刻多了。第二，它能帮孩子全面发展。动动手指练了手眼协调，跟小伙伴合作也学了怎么相处。第三，它还能让爸妈了解孩子在幼儿园都干了啥。 这种办法很适合现在的家长和老师用。现在国家很重视传统文化教育，幼儿园这么做就是在帮大家找到个好路子。传统文化不一定非要用很严肃的方式教，就像这次做梅花一样，藏在游戏里也能润物无声。济南高新区瀚阳幼儿园的老师们用这种办法告诉大家：天冷心里热，古老的节气智慧能在孩子心里开出花来。只要找到那个把历史和现在、知识和体验连起来的点，传统文化就能一直传下去，在孩子们的心里发光发亮。