寒假期间，月亮湖小学组织全校学生开展德育实践作业活动，要求每位学生完成1至2件作品。活动通过动手实践培养学生的创造力与操作能力，并引导学生在创作中理解和感受传统文化。展览现场，作品类型丰富，有精致的手工制作，也有充满年味的书法和装饰品。一年级学生何书瑶把“小马”形象融入日历设计，表达“活力与进取”的寓意；二年级学生赵瑞宣与家长共同完成“新年福字画”，寄托对新年的祝福。
作业展的价值不只在于“好看”，更在于记录孩子真实的成长；当学生用双手把节日氛围、传统文化与生活体验转化为作品，实践育人的意义也变得清晰可见。坚持以学生为主体、以实践为抓手、以节俭为原则，才能让每一次作业、每一次展示都更扎实地助力全面发展。