皮影戏作为中华文明的重要文化符号，历经两千多年传承仍生生不息；这个传统艺术起源于西汉，兴盛于唐宋，清代达到鼎盛，以独特的光影审美与精细的操控技艺，在中华文脉中占有一席之地。但在当代，非遗技艺也面临传承乏力、公众认知下降等现实问题。如何让年轻一代在成长过程中更早接触、真正理解并愿意传承这些文化瑰宝，成为教育工作者需要回应的课题。西中街小学的探索给出了一个具体答案。学校在落实国家“双减”政策的同时，并未止步于“减负”，而是把着力点放在传统文化教育上，组建了靓彩轩皮影社团。通过定期开展皮影制作、皮影戏表演等兴趣课程，学校把非遗融入学生的日常学习与课余生活，让其成为丰富校园生活、提升文化素养的有效载体。这既契合“双减”倡导的全面发展方向，也表明了学校在素质教育中的主动作为。 2月9日下午，西中街小学皮影社团的学生走进王府井书店“童阅学堂”，为现场观众带来皮影戏表演。幕布后，学生们手持自制皮影道具，凭借灵活的指尖操控，让一个个角色在光影中“活”起来，并演绎融入现代元素的特色剧情。配合轻快的音乐伴奏，观众在明暗流转之间感受到传统艺术的独特韵味。 活动现场还设置了更具参与感的“小手拉小手”皮影制作体验环节。社团学生化身“小小传承人”，耐心指导现场儿童制作简易皮影、学习操控方法，逐步讲解关键要领。参与者在动手实践中触摸皮影的材质与纹理，体验操控的乐趣，也更直观地理解传统手工艺的精妙。“表演+体验”的方式拉近了传统文化与日常生活的距离，让皮影戏不再只是“看一看”的展陈内容，而成为可以亲手参与的真实体验。 王府井书店作为北京文化地标，为此次活动提供了重要的传播平台。书店负责人表示，举办活动既是对学校非遗教育实践的支持，也希望通过更多面向公众的文化活动，让优秀传统文化走近读者、走进生活。校企协同的模式深入拓展了非遗传播的触达面，让更多市民有机会了解并参与传统文化。 在推动文化自信、弘扬优秀传统文化的背景下，将非遗保护与学校教育结合已成为值得持续探索的方向。西中街小学的实践表明，通过合理的课程安排与更贴近孩子的活动设计，学生可以在轻松的氛围中接触非遗、理解非遗，并在体验中建立传承意识。这既有助于非遗技艺的代际延续，也能在青少年心中培育文化认同与自信。
当小学生用灵巧的双手舞动千年皮影，我们看到的不只是技艺的延续，更是文化自信在年轻一代心中悄然生长。把传统文化融入现代教育的这类实践，为非遗保护打开了更贴近生活的路径，也为素质教育提供了新的课堂外空间。面向未来，需要更多有温度、有创意、能参与的传播方式，让古老文明持续焕发新的光彩。