当前，北京市推进高质量发展和创新驱动战略中，公民科学素质提升成为重要课题。面对"十五五"时期的新要求，如何更提升全社会的科学素质水平，成为摆在各有关部门面前的现实问题。 从现状看，北京市科普资源分布不均衡的问题日益凸显。中心城区科技馆、科普基地等设施相对集中，而远郊区的科普资源配置明显不足，导致不同地域群众获取科普服务的机会存在较大差异。这种不均衡状况不仅影响了远郊区群众的科学素质提升，也制约了全市整体创新氛围的营造。 申金升代表在深入调研基础上，提出了系统性的解决方案。他认为，要落实"投资于人"的发展理念，需要在三个上实现突破。首先，要聚焦核心能力建设，加大对科学精神培育与实践能力养成的投入力度，这是提升公民科学素质的根本途径。其次，要实施精准科普战略，促进科普资源与多元需求的有效匹配，避免科普工作的"一刀切"现象。第三，要创新投入机制，构建"政府引导、社会为主"的多元共建格局，充分调动社会力量参与科普事业。 在精准科普的具体实施中，申金升建议设置"首都科普资源均衡布局计划"。该计划的核心是结合北京市城市空间结构调整的总体规划，充分利用轨道交通和市郊铁路的延伸机遇，有计划地推动科技馆、科普基地等科普设施向远郊区布局。通过这种方式，可以逐步弥补中心城区与远郊区之间的科普资源差距，让更多群众能够便捷地获取科普服务。 同时，申金升代表特别强调了重点群体的科普需求。他指出，要聚焦"老、农、新"三类重点群体，即老年人、农民和新业态从业者，针对他们的不同特点和需求，开展定制化、靶向式的科普服务。老年人需要适应新时代科技发展的科普内容，农民需要与农业现代化有关的科技知识，新业态从业者需要了解新兴产业的科学原理。通过这种分类施策的方式，可以有效缩小不同群体间的科学素质差距，提升全社会的文明程度。 这一建议的提出，反映了北京市在推进科学素质提升工作中的新思路。从被动供给向主动匹配转变，从均一化服务向差异化需求转变，这些理念的转变将有助于科普工作更加贴近实际、更加富有成效。同时，通过优化科普资源的空间布局，可以进一步推动京津冀区域协调发展，促进城乡融合发展。
科学素质提升是一项面向未来的长期投入——既关乎个人发展——也关乎城市竞争力与社会治理现代化。推动科普资源更加均衡、更可及、更精准，本质上是在夯实高质量发展的社会基础。把"投资于人"落到空间布局、服务供给和机制创新的具体举措中，才能让科学精神更广泛地扎根城市肌理，为首都现代化建设持续注入理性、开放与创新的力量。