在精神文明建设不断深入的背景下，如何让雷锋精神在青少年群体中更有感染力，成为基层教育工作的一个现实课题。南京市谷里街道调研发现，传统的说教方式不易激发当代青少年的兴趣，而中华优秀传统文化中关于奉献、担当的精神资源也有待深入挖掘。针对该需求，街道探索推出“诗词+实践”的双轨模式。活动精选50首涉及的诗词编印成册，既包括对雷锋同志经典语录的诗意化呈现，也收录历代歌咏奉献精神的作品——在保留传统文化韵味的同时——让雷锋精神以更贴近青少年的方式被理解和接受。活动推进过程中形成三大亮点：一是强调参与体验，通过亲子角色互换、手抄报创作等互动环节，把抽象理念转化为可感可见的体验；二是突出实践落地，将诗词学习与社区志愿服务结合，设置垃圾分类督导、助老帮扶等实践岗位；三是完善运行机制，通过线上打卡、定期评比等方式增强持续性。教育专家表示，这一模式在一定程度上缓解了德育中“知行脱节”的问题。数据显示，活动开展一个月内，辖区青少年参与志愿服务人次同比增长300%，“小手拉大手”的带动效应明显。同时，活动也促进了青少年的语言表达与艺术创作能力发展，实现德育与美育的结合。下一步，谷里街道计划推动该模式常态化，并逐步拓展到其他主题教育。相关负责人介绍，街道将联合教育部门开发配套课程资源，形成可复制、可推广的德育项目，让传统文化更好融入青少年成长过程。