在火焰里头的安全课里，老师点亮了故事灯，一股热浪吹出，一个透明的精灵从烛芯里飞了出来。她飘在火焰上头转圈圈，孩子们都怕把她喊灭了。老师给大家试了一下火焰附近的空气，原来热空气会飘起来，所以火焰才往上窜。 小男孩问为什么火苗向上走？老师没直接回答，反而让孩子们摸一下空气温度，发现那地方稍微热了点。老师解释说这就是热升冷降的道理，越往上越热，火焰就越尖。 在没有电灯的时候，煤油灯就像小型太阳一样亮堂。煤油需要氧气才能烧起来，所以要给灯留条缝让空气进去。只要有燃料、氧气和足够高的温度，火就能烧得稳稳当当。 老师把三个拼图贴在黑板上：一个是可燃物，像木头、纸张还有蜡烛；一个是氧气；还有一个是足够高的温度。这三样东西少了哪一个都不行，就像拼图缺了一块没法合上一样。 给蜡烛吹气灭火就是把氧气这块拼图抽走了。炒菜的时候油锅着火就盖上锅盖隔绝空气；电器起火就要先断电再灭火；身上着火打滚压灭就是为了降温还隔绝空气。其实灭火就像是拆拼图一样简单。 人类很早就学会用火了，光明面是帮我们赶走黑暗、做饭还有取暖；阴暗面就是会烧东西甚至伤害人。故事讲完的时候烛光已经很微弱了，孩子们都记住了一句话：火既是礼物也是炸弹，得好好用它才行。回家路上他们把这句话反反复复念叨着。