当前，公共安全风险呈现多样化、复合化特点；居家用电用气、道路交通、生产作业、自然灾害以及公共场所疏散等情境相互叠加，对公众安全素养提出了更高要求。长期以来，安全宣教多以手册发放、主题讲座、海报提示等形式开展，覆盖面广、成本可控，但往往停留在“知道”层面，难以解决“会不会做”的问题。尤其在火灾初期处置、地震避险选择、急救操作等需要动作训练和情景判断的场景中，单向讲解和被动观看不易形成稳定的行为记忆。
公共安全教育的关键不在于信息是否到达，而在于关键时刻能否转化为正确行动；江苏多地以安全体验馆为抓手探索能力建设路径，其启示在于：安全宣传不仅要讲清楚，更要练到位。把规则变成习惯、把知识变成技能，才能为城市运行与群众生活筑起更可靠的防线。