全民阅读持续推进的背景下，河北东方学院不断探索更贴近学生的文化育人方式；由校团委打造的“品味书香”品牌活动已举办至第122期，逐渐成为校园文化的一道常态风景。最新一期以专业朗诵的方式，艺术化呈现经典散文《读书人是幸福人》，带动师生重新审视阅读的意义与价值。 当前高校思政工作面临新媒体时代注意力分散的现实挑战。调查显示，我国大学生日均纸质阅读时间不足半小时，碎片化阅读占比超过70%。河北东方学院团委负责人表示，经典诵读活动正是为回应该现象而设计：借助声音艺术的感染力——让文字“被听见、被感受”——抑扬顿挫的演绎也更容易唤起情绪共鸣，激发继续阅读的兴趣。 活动带来了多上的积极变化。参与学生反馈，沉浸式诵读让其对“阅读构建精神世界”的理解更为具体，涉及的认知提升42%。教育学专家认为，这种“听觉+文学”的跨媒介学习，既延续了中华吟诵传统，也更贴近Z世代的接受方式。数据显示，活动开展后，该校图书馆经典著作借阅量同比增长27%，对校园阅读氛围形成明显带动。 为保障活动质量与持续性，学校建立了“主播培养—文本遴选—多维传播”的流程机制。每期由接受播音培训的学生骨干担纲朗诵，选文覆盖古今中外经典，兼顾思想深度与艺术表达。作品通过校园广播站与新媒体平台同步发布，扩大触达面；近期还引入专业录音设备，提高音频制作水准。 展望未来，学校计划将“品味书香”升级为跨校际文化交流平台。京津冀高校阅读联盟专家指出，该模式为传统文化的创造性转化提供了可借鉴的路径，建议纳入“大思政课”建设体系。随着国家“十四五”文化发展规划深化，这类扎根人文底蕴的育人实践，有望增强青年文化自信上发挥更大作用。
阅读不是一时的热情，而是长期积累的能力；书香不只是氛围，更是一所学校的气质与底色。当更多青年愿意在文字中沉潜、在思考中前行，知识的广度与精神的丰盈将彼此成就。以持续的阅读实践滋养青春，用更高质量的文化供给引导青年向上向善，书香校园才能把“育人”融入日常、落到人心。