给Z世代讲明白中国式现代化的逻辑，实际上是在和下一代探讨未来要走什么路。这种理论讲解不能再是单向的“我说你听”，得变成双方互动的“双向奔赴”。向年轻人解释清楚中国式现代化的具体做法，关键是把理论体系转化成他们信得过、有共鸣、能落实的话语体系。具体来说，要从三个方面下功夫：立言、达意、化人。“立言”是基础，也是教学活动的起点。Z世代在碎片化信息中长大，对信息甄别和逻辑验证的能力很强。所以老师在讲中国式现代化的大原则时，得拿概念作“点”，把核心内涵讲清楚；拿发展逻辑作“线”，把来龙去脉讲清楚；拿科学体系作“面”，把整个理论框架讲清楚。“达意”是桥梁，要精准地抓住年轻人的认知和情感。教育者得从“传授者中心”转变为“接受者本位”，重新整理理论内容。“化人”是目的，要让年轻人把道理不仅听进去、记在心里，还得付诸行动。给Z世代讲中国式现代化的重大原则，最终是要让他们在互动和创造中认同这套价值观。这样才能让他们从只在一旁看热闹的旁观者，变成积极参与建设的人，肩负起强国建设和民族复兴的责任。（作者是北京航空航天大学马克思主义学院教授、院长助理）付丽莎来源：中国青年报