教育数字化转型正深化，如何让新技术切实服务于教学、课堂和管理，成为各地面临的共同课题。一方面，学校亟需通过技术提升教学质量、减轻负担并实现个性化教学；另一方面，新技术应用仍存在标准不统一、能力不足、数据安全等问题。北京此次启动标杆学校和典型应用场景培育，传递出明确信号：以实际需求为导向，推动技术从"能用"到"用好"，从局部试点到系统化应用。
在全球热议ChatGPT等工具对教育的影响时，北京的实践给出了启示：技术革命的意义不在于取代教师，而是构建人机协同的新教育生态。从50所标杆校开始，这座历史名城正在探索科技与人文融合的教育新路，其经验或将成为中国教育现代化的关键答案。