清廉建设是新时代学校治理的重要课题。
如何让廉洁之风真正浸润校园肌理，培育崇廉尚洁的新一代，成为教育工作者面临的现实命题。
重庆市垫江县桂溪小学作为一所有着深厚历史积淀的百年老校，在创建"清廉学校"的实践中，以系统性、创新性的举措回答了这一时代课题。
党建领航筑牢清廉根基 党的领导是清廉建设的根本保证。
桂溪小学将清廉建设作为"一把手"工程，充分发挥党总支的领导核心作用。
学校成立由党总支书记牵头的清廉建设领导小组，制定三年行动计划，建立起"党总支-党支部-党小组-党员教师"四级纵向贯通的责任体系，将28项具体任务明确到岗、落实到人，形成了纵向有力、横向协同的工作格局。
学校建立了"每月一次清廉建设专题会议、问题清单-整改台账-成效评估闭环机制"的工作制度。
2024年，学校累计整改问题12项，用实打实的整改成效筑牢廉洁防线，确保全面从严治党在基层校园真正落地生根。
桂溪小学充分挖掘红色资源优势。
1930年，中国共产党垫江县委员会在该校成立，红色基因深深植入校园土壤。
学校打造"红色传承·清廉同行"学习品牌，组织党员教师走进垫江县党史馆重温入党誓词，在"三会一课"中深学党纪党规。
学校还开展了6场"以案四说"警示教育会，用教育系统的典型案例进行层层剖析，形成了"身边事警醒身边人"的教育效果。
统计数据显示，2024年桂溪小学累计开展18次廉洁专题学习，覆盖教师300余人次，党员干部廉洁知识测试合格率达到100%。
作为学区共同体的引领者，学校主动扛起共建责任，牵头成立"清廉学校建设联盟"，与16所学校签订廉洁共建协议，8名骨干教师赴薄弱校支教时同步传递廉政风险防控经验，形成了"一人带动一群，一校辐射一片"的协同效应。
制度筑墙编织风险防控网 制度是清廉建设的坚实保障。
桂溪小学以完善制度体系为抓手，厘清权力边界，让"小微权力"在阳光下运行。
学校以学校章程为核心，修订《桂溪小学内控管理手册》，完善财务、采购、招生等12个重点领域的制度规范，确保每一项权力都有章可循。
在食堂管理方面，学校推行"营nutrition餐采购五公开"制度，食材招标、验收、结算全流程公示，实现了全程透明化管理。
这种做法的实效性显著，2024年学校食堂食材采购成本降低15%，既提高了管理效能，又维护了师生利益。
在招生工作中，学校推行"阳光招生"机制，通过"入学一件事一次办"小程序公开招生计划、录取名单，实现了零违规招生投诉。
学校梳理出32项"小微权力"清单，编制《权力运行流程图》，明确关键环节的责任主体与操作规范。
同时，设立校务公开栏和校长信箱，定期公示经费使用、评优评先等信息，建立"双随机、一公开"监督机制。
2024年学校随机抽查物资采购项目16个，及时整改发现的问题1项。
针对校园餐、小微工程、教辅征订等高风险领域，学校开展了廉政风险点大排查，建立"一领域一预案"防控机制。
课后服务收费推行"银行代收+票据电子化"模式，实现资金管理零差错。
学校实施"三查三改"机制，每日抽查食堂食材验收记录、每周核查教辅征订台账、每月督查课后服务收费凭证。
全年排查风险点7个，制定防控措施9条，做到了风险隐患"早发现、早处置"。
文化浸润涵养廉洁品质 文化是清廉建设的内生动力。
桂溪小学深挖百年校史资源，打造特色文化阵地，让清廉基因融入师生成长血脉。
学校将"志达天下"校训与清廉教育深度融合，打造"一墙一廊一馆"清廉文化阵地。
主干道的"廉洁典故"文化墙上，包拯、海瑞等历史人物的故事图文并茂地呈现；教学楼走廊的师生廉洁书画展中，稚嫩笔触书写着"廉洁修身"的初心；校史馆的"红色革命时期廉洁人物"展区展示了先辈们的廉洁风范。
学校在课程设计中融入廉洁教育元素，开发校本廉洁教材，将廉洁故事、廉洁人物融入语文、道德与法治等课程教学。
学校还开展了廉洁教案设计大赛、廉政书画展等丰富多彩的活动，让学生在参与中感悟廉洁的内涵，在体验中培养廉洁品质。
数字赋能提升管理效能 在信息技术的支撑下，学校的清廉建设工作更加精准高效。
学校建立了数字化管理平台，对采购、财务、招生等关键环节进行实时监控和预警。
电子化的权力运行记录使得所有操作都可追溯，大大增强了权力运行的透明度和可监督性。
这种数字赋能的方式，既提高了管理效率，又有力强化了廉洁防控。
家校协同形成育人合力 清廉教育不仅是学校的事，更需要家庭的配合。
学校建立了家校沟通机制，定期向家长通报学校的廉洁建设情况，邀请家长参与学校的监督和评议。
学校还开展了"廉洁家庭"评选活动，鼓励家长在家庭中践行廉洁理念，形成了学校、家庭、社会三位一体的清廉教育格局。
清廉学校建设是全面从严治党向基层延伸的重要体现，也是培养时代新人的必然要求。
桂溪小学的实践证明，只有当廉洁教育跳出标语口号的形式窠臼，真正融入学校治理体系、课程体系和文化体系，才能产生持久育人成效。
在推进教育现代化的新征程上，需要更多这样既有历史厚重感又有时代创新性的生动实践。