把握青年网络圈群新特征 创新主流价值引领新路径。随着数字技术把社会生活的各个角落渗透得越来越深，青年们的社交方式还有思想观念都发生了翻天覆地的变化。网络圈群化就是这种变化的一个很显著的标志，它就像一面镜子，把现在年轻人脑子里在想什么映照得一清二楚。这些靠着共同爱好、情感共鸣或者是价值观聚在一起的数字社群，既拓宽了青年的社交圈子，也丰富了文化表达的方式，成了理想信念教育必须正视和好好利用的地方。仔细观察发现，青年网络圈群里头有个很独特的生态：一方面，算法推荐、专属符号还有强情感的联系把圈子里的人粘得很紧，信息传得也快；另一方面，这种结构也有点排外和封闭，搞出了一套自己的话语体系和习惯。这就给传统教育带来了不少麻烦：第一个麻烦就是提供的内容跟年轻人的实际想法有差距。 以前理想信念教育老爱讲大道理、搞理论，想把国家认同和民族复兴的根基打得牢一点。可年轻人平时在圈群里聊的都是自己长不大、分享点兴趣爱好、互相鼓励鼓励这种具体的事儿。教育内容如果不跟这些活生生的场景对上号，很容易让人感觉有距离感，被部分青年当成跟自己没啥关系的废话，没法让人产生共鸣。 第二个麻烦就是传播方式跟大家互动的逻辑不对路。以前的教育多半是通过讲座、文章那种系统的、单向的方式讲出来。可年轻人在网上看东西越来越图个轻松、片段化和互动感强。他们不光是看信息的人，还是发信息、转发信息的人。他们习惯用短视频、聊话题、玩游戏这种好玩的形式聊天。那种明着讲道理的灌输，远不如把道理藏在故事、例子或者榜样示范里那样让人不知不觉就接受了。 第三个麻烦是技术算法和圈子规矩把主流内容挡在了外面。个性化推荐算法会根据你的喜好给你建个“信息茧房”，没带那个“兴趣标签”的主流价值内容就很难被推送出来。再加上很多圈子为了保住自己的特色会设门槛或者过滤内容，官方发的那些没被“翻译”过的材料就容易被当成异类被拒之门外。 更严重的是圈群里各种乱七八糟的思潮混在一起。 网络圈群让大家自由表达各种观点的空间很大，里头不光有对主流价值的质疑和讨论，还有功利主义、历史虚无主义这些错误想法在悄悄渗透。青年正处于价值观形成的关键时期，判断能力还在练着呢，在跟着大伙凑热闹和圈子压力下，很容易受非主流观点的影响，甚至对正统教育产生误会。 要解决这些问题不能硬来把圈子打散。得理解并尊重它怎么运行，推动教育从“嵌入”变成“融入”。这就要求教育者思维和方法得变一变：一是要把内容弄得更适合大家口味还得亲热点。 把国家的大道理跟个人关心的小故事结合起来。教育内容得抓住年轻人在学习、工作、生活、情感上遇到的那些实际烦恼和需求，用他们听得懂的话和逻辑来讲理想信念的时代意义，让人觉得靠谱又亲近。 二是创新传播的样子，去拥抱圈子里的话语。 主动用短视频、动漫、互动H5、虚拟社区这些年轻人爱看的形式来搞。把价值理念变成能在网上火起来、容易分享的文化产品。多支持创作符合主流价值的圈子里的原创内容，发挥青年“意见领袖”的作用，让圈子内部自己互动起来传播开来，实现从“我说你听”变成“大家一起弄一起传”的转变。 三是提升技术能力，把算法这个关卡打通。 教育工作者得自己学新媒体技术和网络传播的规矩，提高策划和数字化表达的本事。 还要研究算法的逻辑怎么用，通过给内容贴标签、换个新鲜的形式，让主流价值能更准确地跑到目标圈群里去。找主流的互联网平台合作给优质内容进圈提供技术和渠道支持。 四是建个开放的对话机制来提升引导能力。 在尊重圈子文化的基础上平等地跟年轻人聊他们的话题讨论什么都不回避敏感的问题和思想碰撞。 搞一些开放性的话题、组织理性辩论、给权威解读来引导年轻人在比较中看清问题在交流中达成共识自觉抵制错误想法增强对主流价值的认同。 青年网络圈群是时代发展出来的产物也是进行理想信念教育不能不重视的新阵地。破解“圈群化”带来的挑战其实就是群众工作在数字时代的深化和扩展要求我们更包容地理解年轻人更创新地融入年轻人更有智慧地用好技术只有这样才能在“各美其美”的多元图景里实现“美美与共”的价值融合真正把大家团结在一起的思想基础筑牢让年轻人在实现中华民族伟大复兴的路上既心怀大梦想又脚踏实地成为能担当大任的栋梁之材这项工作关乎未来必须一直坚持下去。