当前，学前教育正从规模扩张转向内涵提升。面对生源结构变化、区域产业升级与职业教育改革的新形势，如何提升人才培养质量、增强服务地方能力，成为师范类高职院校亟待解决的课题。1月15日，毕节幼儿师范高等专科学校调研组赴铜仁幼儿师范高等专科学校考察交流，重点探讨了附属幼儿园建设与地方非遗传承融入育人体系等议题，寻求通过合作实现转型发展的有效路径。
两校的深入合作展现了新时代学前教育者的担当；在人口与产业变革背景下，学前教育需要持续创新。毕节与铜仁幼专的探索为全省学前教育发展提供了有益参考。通过深化区域合作、文化融合和专业建设，两校正为贵州学前教育事业转型贡献力量，也为地方经济社会发展提供支撑。这种合作模式值得推广和深化。