开学前的某个深夜，邗江区副区长丁明哲带队来到学校。会议室里灯火通明，政府办、教育局和学校的代表都围坐在了一起，丁区长给了高三老师一个重要任务，要把这根“指挥棒”牢牢拿在手里。袁昌华校长和年级部主任高圣华提前为新学期拉开了序幕。分管教学的副校长徐广卫拿出了一份详细的成绩单，把上线人数、尖子生梯队还有临界生名单一一摆到了桌面上。高圣华主任把分层走班、日清周结这些策略都画在了一张“作战图”上，整个进度表就像是一幅工期图，非常直观。丁区长听着听着点头称赞，觉得这个计划做得很细致。语文和英语两位备课组长谢树峰和王如珍接过了话筒。他们给大家看了“错题回炉”、“作文模板”和“阅读速成”的三张清单，并且发誓要把高考题型研究得透透的，给学生减轻负担，一分一秒都不能浪费。听完汇报之后，丁明哲副区长给大家提了一个新问题：不仅仅要盯着升学率，还要把尖子生的培养方案变成实实在在的可行方案。研究高考的同时也要关注学生的心理变化——成绩波动表背后其实隐藏着情绪曲线。管理上要有温度——晚自习开到几点不能光看钟表上的时间，要听听学生的心跳。袁昌华校长在结束会议的时候表态说：“感谢区领导给我们指路，我们一定会把今天的意见转化成任务清单来执行。2017年的高考我们会让数据来说话，也要让学生开心地走出考场。” 虽然会议已经结束灯光灭了，但是高三楼道里的灯一直亮到了天亮——老师们回到办公室继续研究这份“计划书”。新学期从第一页开始就写满了奋斗。