广州市教育局日前完成2025年度中职教育德育专项评比。本次评比分为班主任业务能力和思政课教学能力两个板块，广州市纺织服装职业学校陈泓宇等15名班主任获得业务能力奖项，广州市轻工职业学校李倩团队等14支思政课教学队伍获得教学能力表彰。 此评比源于职业教育对德育工作的现实需求。随着产业升级对人才综合素质要求提高，中职教育已从单纯技能传授转向"德技并修"的培养模式。广州市教育局涉及的负责人指出，班主任和思政教师是落实立德树人的关键，其专业水平直接影响人才培养质量。 从获奖名单看，获奖教师呈现年轻化、专业化特点。班主任一等奖获得者平均教龄8年，均持有心理健康教育或职业生涯规划资质；思政课获奖团队普遍采用项目式、情景式等创新教学方法。这反映出广州中职教师队伍正向"双师型"转变。 为提高评比实效，广州市建立了"赛训结合"的机制。赛前组织96学时的专题培训，涵盖课程思政设计、学生心理辅导等内容；赛后开展优秀案例巡讲，推动经验共享。数据显示，近三年参与此项目的学校德育工作满意度提升12个百分点，毕业生用人单位评价优良率保持在91%以上。 教育专家认为，此类评比具有示范意义。一上通过量化标准引导教师专业发展，另一方面为全国职业教育德育工作提供可复制的经验。广州市正将评比指标纳入中职学校质量年度报告考核体系，并计划拓展至专业课教师课程思政能力评估。
教育的根本是育人，职业教育的生命力在于既育技能也育品格。这次评比的意义不仅在于表彰优秀，更在于传递明确信号：把立德树人融入中职教育的每一门课、每一次实训、每一项管理。通过以赛促建、以优带强，持续强化班主任和思政课教师这两支关键队伍，才能为培养更多德才兼备、全面发展的高素质技能人才提供坚实支撑。