人大代表李鸿彬:科技发展不能光讲速度不讲温度和公平

全国人大代表、南京外国语学校副校长李鸿彬老师,因为是个一线的物理老师,他不光操心学生的学习,心里还特别惦记着老百姓的科学素养能不能提高,还有科技成果怎么才能让大家都享受到。今年两会上,他准备把视线转到建设一个能把所有人都照顾到的数字社会上,提出一些自己的看法。 之前一年的全国人代会上,他提交了一个建议,说要加大“科普法”的宣传力度,多搞搞有中国特色的科学文化体系。科技部专门找了中国科协,给了他详细的回复。结果大家一看,现在咱们中国人有科学素质的比例已经从2015年的6.2%,涨到了2024年的15.37%,进步真不小。李鸿彬高兴地说,接下来科技部还要专门盯着青少年、农民还有老年人这些重点人群的科学素质提升,多提供些高质量的科普资源。他对相关部门的做法挺满意,觉得确实下了不少功夫。 现在科技发展太快了,互联网、大数据、人工智能这些东西跟各行各业都融在一起了,这就给大家的生活带来了很大变化。不过也有个问题挺让人着急的:“一老一小”的群体被落下了不少。像调查数据显示的那样,差不多一半的老年人都没上过网,主要是农村的老年人;还有82.9%的中老年网民在用手机或者上网的时候都会碰到各种麻烦,到了70岁以上的人群里,这个比例更是高达87.9%。老人们因为不会上网、不会用智能手机,出门办事、去医院看病、买东西都很不方便。 另一方面,小孩子在网上太容易遇到那些乱七八糟的信息了。因为他们自己还管不住自己的行为加上弹窗广告的诱惑,很容易就沉迷进去。这样一来不光会导致孩子变得太胖或者近视厉害,还会让他们在现实生活里不太会跟人打交道,甚至会对一些道德问题分不清好坏。所以科技发展的时候不能光讲速度不讲温度和公平。我们搞智慧社区和数字社会建设的时候得有点人情味,多照顾老年人的感受和小孩的健康成长。 这次两会期间他还准备提交一份建议叫《关于构建全龄友好数字社会助力“一老一小”跨越数字鸿沟》。扬子晚报和紫牛新闻的记者薛玲专门去采访了他。