《指纹里的魔法：孩子们的创意画之旅》这个系列就是要带着孩子来玩一场和指纹相关的游戏。咱们先来看看这堂启蒙课，《3-6岁儿童学习与发展指南》里头说得很明白，得让孩子们先去感受美、表现美、创造美。本来天天用手的这个小图案容易被忽略，所以这次把它搬进了美术课堂，让宝贝先看看自己的样子，然后用画笔画出来。 老师先给孩子们准备了放大镜，“你觉得你的指纹像什么？”一句话就让孩子变身成了侦探：有的像小树杈，有的像漩涡山，有的像彩虹糖。大家一起感叹原来自己的身体藏了这么多秘密。然后大家就开始动手画画。 桌面上摆好了水粉、印泥和海绵刷。老师只示范了一遍，孩子们就等不及要动手了。轻轻地压在纸上再快速拿起来，“小手印”立刻变成了一朵朵盛开的花。接着用棉签沾水刷线条，绿茎和蝴蝶也都出来了。老师站在旁边帮忙递纸巾、听赞叹声。 最后一笔画好之后，孩子们把作品举过头顶。指纹在画面里变成了太阳、眼睛、浪花还有自己。这一刻艺术不再是大人们的专属啦。 看图说话的时候大家就更开心了：“我画的是妈妈躲在家里打喷嚏”，“我的指纹是只猫在追尾巴”，“还有漩涡星系和黑洞”。 课后总结的时候孩子们学会的第一句话是“我可以用指纹画画啦”！这把钥匙把他们推开了艺术大门。