3月25日，这个周六的早上，和平区教师发展中心语文教研员王莹老师和门舒梦主任一同带着万全小学语文团队，把对语文单元整体教学的思考搬到了万全小学的教室里。这次活动围绕《义务教育语文课程标准（2022年版）》展开，大家聚在一起，研究怎么在实践中把素养导向落到实处。王莹老师先把大方向定了下来：做教学就得站在单元的视角去整合内容，给学生安排实实在在的任务。而门舒梦主任则带着大家从具体的课文入手，她挑选了《雷锋叔叔，你在哪里》这一课做展示。 门主任的这堂课重点很明确，就是让学生一边读句子，一边在脑海里“读句想象构画面”。她让孩子们抓着关键的词句多读几遍，把文字里的意思一点点掰开揉碎地讲给大家听。就这样，雷锋叔叔的形象在孩子们的心里慢慢变得清晰起来。这种做法让大家不光记住了字词的意思，更在无形中感受到了那份来自雷锋精神的温暖劲儿。 活动进行到后半段的时候，王莹老师开始点评门主任的课。她很认可这种教学思路，觉得这节课把“关爱助人”的人文味儿抓住了。同时她也对全体老师提了个醒：以后搞单元教学得把教学目标定得更细一点，“把课堂上的时间都用在刀刃上”。 整个过程里，和平区各小学二年级的语文老师们围坐在一块儿切磋琢磨。他们一起听了课、看了展示、听了点评，每个人的心里都装下了不少干货。这一次的交流把大家的专业能力又往上提了一截。 万全小学语文团队决定把这次活动的收获都带进课堂里去。他们打算在“立足单元、素养为本”这条路上继续往下走。他们要让语文课变得更有深度、更有温度、也更有活力，好给学生的语文成长添上一把火！