我在东吴小学分享了我用了十几年的经验，给爸妈们讲了一种不写一个字也能让娃写好作文的法子，结果不少家长听了立马想回家试试。这套方法不需要花钱，也没那么多规矩，只要跟着做，孩子写作文的毛病很快就能改掉，特别适合没养成写日记习惯的一二年级娃。 具体该怎么弄呢？一共分成五步，就是让孩子先聊一聊，再把聊天录下来，最后打印成文章。 第一步，家长得把一天的经历当成素材库。等孩子吃完晚饭、在车上或者散步的时候，你问他今天谁逗你笑了、谁惹你跳了、谁让你哇了，孩子一下子就能说出好几件事儿。接着你们再一起投票，留下最有意思的那件。 第二步，把选好的事儿让孩子自己说一遍。你别着急去帮忙改句子，只要在旁边补充半句或者拉一下话茬就行。说得越夸张越好，这是练习说话的好机会。 第三步，用讯飞语记或者微信语音把孩子说的话录下来转成文字。错别字和病句先不管，只要把内容完整记录下来就行。这一步就像给文章搭好骨架。 第四步，第二天早上你们一起坐在电脑前修改文章。给文字加个环境描写、换个动词、补一段过渡都行。重点不是改得完美，而是让孩子发现句子还能这么有趣。 第五步，因为娃写字慢，我先把文章打印出来让他剪贴进日记本。等以后他认识的字多了、写字速度跟上了，这一步就可以换成自己誊写了。这样做仪式感很强，成就感也爆棚。 比如上周辰辰去春游的时候是这么记录的—— 老师带我们去极地海洋公园春游，我一蹦三尺高。走进城堡先看见一只“巨型美人鱼”，其实它叫海牛。再往前五彩热带鱼排成一条隧道，我想起家里养过的小鱼就死掉了。 最震撼的是海上剧场正在直播“海底婚礼”。主角叫佩奇的大海象就是那只小猪佩奇。它朝观众挥手打招呼。主持人点将让我们副班主任蒋老师上台表演。佩奇先陪她做仰卧起坐又比吹喇叭。佩奇还在水里洗了喇叭递给蒋老师玩得很开心。 最后我们看了海豚秀和海狮秀还见到企鹅方阵。它们住在冰屋走路很整齐好像在点头打招呼。那一刻我特别激动买了个企鹅娃娃当纪念品。 夕阳拉长影子我们返程时眼睛和大脑都装满了新知识春游的意义更大了。 想让孩子玩得转这三点别忽视：每天固定时间做这件事比技巧更重要；家长只需要陪着听和问问题就好；每周把录的音回放一遍孩子会发现自己会用很多词了。 从聊天到变成文章口头日记用这五步把写作拆成小游戏零成本还能升级观察力表达力和想象力今晚就试试吧让娃对着空气说故事开始啦！