广东省政协委员蔡毅代表华南理工大学软件学院和大数据与智能机器人教育部重点实验室在“委员通道”上提出了利用AI赋能终身教育的建议，他认为这能帮助建设智慧学习型社会。现在人工智能带动了新一轮科技革命，这个变化对教育既有新机会也带来了新挑战，关键就是怎么抓住这次机会，让技术成为推动教育现代化和促进全民终身学习的力量。蔡毅委员提到，每个大的技术变化都会给教育带来新要求和问题。AI发展不是简单增加工具，而是彻底改变传授知识、培养技能和塑造思维的方式。它的核心是要支持国家建设学习型社会的战略目标，最后形成一个覆盖所有人、贯穿终身、共享的教育体系。为了达到这个目标，蔡毅委员给了三个系统的、可行的建议路径。第一个是搭建平台，让教育资源精准到位。要打破技术研发、内容生产和服务提供之间的阻碍，让这三个方面紧密合作，形成技术给教育助力、教育支撑产业、产业反过来支持技术的好循环。具体来说可以探索建立区域性甚至省级的“智慧学习大脑”平台。这个平台会用先进的多模态感知和多智能体协同技术，通过分析学习者的数据给每个人画个详细的数字画像。系统就能给每个人定制个性化的学习路线，让教育资源和需求匹配得上。这能解决资源分布不均的问题，让无论在城市还是乡村、年纪大小或者是啥职业背景的人都能方便地拿到合适的好资源。第二个是创新教学模式，让服务更符合需求。AI会把教学从老师中心变成学习者中心。要鼓励用AI搞混合式学习、探究式学习和协作式学习这些新模式，激发学生的内在动力和创造力。特别要关心老年人、留守儿童、新市民还有残障人士这些群体的需求。在平台设计和服务里要多一些人文关怀，比如方言智能交流、界面字体自动调整、语音阅读辅助这些功能。还要培养一批懂AI又懂教育还会看心理的人才，让AI老师更有温度更贴心。第三个是守住底线让技术守住正道。科技进步得跟上伦理框架的脚步。在教育这种影响人的成长和国家未来的领域里用AI必须守规矩保安全。要加强伦理教育让大家知道科技是向善的要划定清楚AI在教育场景中的规矩才行。要建立一个安全可控的治理生态还要做好隐私保护算法公平审查这些事情。只有这样才能让AI和教育一起良性发展最终把效率提上去把人文关怀的价值也带出来。蔡毅委员的建议不光是讨论技术应用而是重塑了整个教育生态的系统性重构它呼应了国家建设数字教育和终身教育的战略方向体现了用技术创新促进社会公平和提升全民素养的考虑推动AI和终身教育融合是个长期系统工程需要政府产业学术研究还有社会共识一起用力展望未来随着探索深入实践开展一个充满活力包容普惠的学习型社会正从蓝图变成现实给经济社会高质量发展注入持久动力。