（3.23）电子版的《天津教育报》已经出来了。 中国教育部把天津工业大学选为了综合改革试点单位，这是为了给教育强国建设添砖加瓦。 天津交通职院开办了读书班，目的是给教育高质量发展聚一聚思想共识。 滨海新区中关村幼儿园增加了新小班，解决了家长入园难的问题。 天津轻工职院王称技能大师工作室拿到了国家级技能大师工作室的称号，给天津培养了不少技术人才。 天津城建大学牵头搞了“未来滨海人居”陆海统筹联合毕业设计，六所学校一起做这个项目。 泰达社区学院和科大合办了汉语国际教育实践教学基地，让外籍学生了解中国文化。 宁河区搞了低段学生素养展示活动。 东丽区安排了学前教育重点工作，想提高保教质量。 和平区耀华小学健康学校建设得挺好，孩子们健康快乐成长。 河北区育婴里第三小学搞家校合作活动。 静海区北师大实验学校给学生上了法治教育课。 工大附小教育集团宣讲中医药文化。 集贤里小学学生去眼科医院上护眼课。 东羽小学搞了自制过山车评比活动。 红桥区有特殊需求的学生参加了社会体验活动。 航天愿景产业学院高端制造培训班实操阶段开始了。 天津工业大学获批教育部综合改革试点为教育强国建设贡献天工智慧。 天津交通职院专题读书班开班为教育高质量发展凝聚思想共识。 滨海新区召开学前教育工作会议锚定发展方向 谱写幼教新篇。 东丽区部署学前教育重点工作聚焦保教过程 提高保教质量。 宁河区举办小学低段学生素养展示活动养习立品 端行乐学。 天津轻工职院王称技能大师工作室获评国家级技能大师工作室练就智造“硬功夫” 育出津门“匠师团”。 人工智能技术的深度渗透正在为课堂教学带来从形式到内核的深层变革。 我有个想法：利用AI构建起情境化、游戏化、智能化的学习新场域，让学习变得更科学、更快乐、更有效——这是我对AI赋能课堂的期待。 为数学思维生长赋能——“一核三维五有”小学数学整体育人范式在天津有实践案例。 课堂教学有时候可以少做一点事情。 以前的老师总是像挤牙膏一样给学生讲课，现在我们可以试试像搭积木一样教学生知识。 养成习惯不是一天就能完成的事，但只要坚持下去，它就会变成你生命里的一部分——这就像走了一小步一样神奇。 我们可以用经典文化做桥梁来寻找思想之光。