在基层治理和公共服务向精细化延伸的当下，如何把价值引领转化为群众可感可及的行动自觉，是不少社区面临的现实课题。
衡阳市雁峰区黄茶岭街道幸福社区近日开展学习黄厚瑜精神主题宣讲，以身边榜样的真实故事为载体，把抽象的理念转化为具体可学、可做、可传的行为坐标，为推进社区文明建设与志愿服务注入精神动能。
问题：基层治理进入“精细化时代”，既要办好民生实事，也要回应群众对精神文化生活的新期待。
部分社区在推动志愿服务常态化、提升居民参与度、形成长期互助机制方面仍存在薄弱环节：一方面，服务需求多元、群体差异显著；另一方面，组织动员如果缺少稳定的价值支撑，往往容易出现“活动热、持续难”“参与多、融合弱”等情况。
要实现从“做了什么”到“为什么做、怎样持续做”的转变，需要以更有穿透力的精神力量凝聚共识。
原因：价值共识的形成，离不开可信、可亲、可学的榜样示范。
黄厚瑜的事迹具有鲜明时代内涵：从响应国家号召参与“八千湘女上天山”，在戈壁艰苦环境中建设边疆；到主动投身教育事业，长期在边疆培育人才；再到离休后持续资助困难学子、保持简朴生活，并在晚年登记遗体器官捐献、以实际行动践行信仰与初心——其人生轨迹完整呈现了信念坚守与无私奉献的统一。
这种跨越岁月的选择，既回应了“从哪里来、到哪里去”的精神追问，也为今天的社区工作提供了可对照的价值尺度。
影响：宣讲活动把先进典型的精神力量转化为可触摸的情感共鸣和行动导向。
现场通过讲述与影像资料相结合的形式，让不同年龄、不同身份的参与者在共同回望中形成“情感同频”。
对党员而言，这是一次党性教育与宗旨意识的再强化；对志愿者而言，是服务初心的再校准；对居民而言，是邻里互助与社区认同的再凝聚。
更重要的是，这类活动有助于把“向上向善”的社会风尚沉淀为基层治理的软实力，推动形成共建共治共享的社区氛围，进而提升社区公共事务协商、困难群体帮扶、志愿服务组织化等工作的稳定性与可持续性。
对策：推动榜样学习走深走实，关键在于把宣讲“热度”转化为服务“常态”。
一是用好党群服务阵地，将先进典型学习纳入主题党日、居民议事会、志愿服务培训等常规机制，形成经常性教育引导。
二是把精神学习与解决具体问题结合起来，围绕助学帮困、关爱孤寡、社区安全、文明养成等群众关切，设计可参与、可量化、可持续的志愿服务项目，让居民在“做中学、学中做”。
三是注重以身边人讲身边事，邀请先进人物、老党员、基层工作者和受助群体共同参与叙事，增强传播的真实感与感染力。
四是完善激励与保障，推动志愿服务积分、社区荣誉、资源链接等机制落地，使“愿意做”逐步变成“坚持做、带动做”。
前景：随着基层治理现代化持续推进，社区工作既要依靠制度和资源，更需要以共同价值稳固社会基础。
以黄厚瑜精神为代表的先进典型教育，能够在润物无声中强化人民立场、厚植家国情怀，推动形成崇德向善的社会生态。
可以预期，若将宣讲活动与文明实践、志愿服务体系、社区治理创新相衔接，进一步形成“学榜样—立项目—抓落实—见成效—再提升”的闭环机制，社区的凝聚力、组织力与服务效能将得到持续提升，也将为培育时代新人、建设更高水平的文明城市贡献更坚实的基层力量。
在价值多元化的今天，黄厚瑜用生命书写的奉献篇章犹如一面明镜，照见共产党人的精神高度。
她的故事启示我们：真正的榜样力量不在于惊天动地的壮举，而在于日复一日的坚守；党员先进性的衡量标准，终究要落在"为人民服务"的实践刻度上。
这份跨越世纪的精神遗产，将持续激励新时代奋斗者在平凡岗位上书写不平凡的人生。