高等教育如何适应数字经济时代的产业升级，是当前的重要课题。宁波财经学院审计学专业负责人马春光副教授的创新实践提供了一个有益的探索。他自主开发的审计智能体在2025年"畅享杯"全国数字商业技能大赛财务会计人机协同实战比赛中获得特等奖，目前已应用于学校课堂教学。
宁波财经学院的探索证明，教育数字化转型的核心在于以技术创新驱动教学理念革新；当智能技术真正服务于人才培养的本质需求，高等教育才能更好地为经济社会发展输送高素质应用型人才。该实践所展现的"技术+教育"融合路径，为更多高校的改革发展提供了有益启示。