2月2日这天，政协湖南省第十三届委员会第四次会议在长沙拉开了帷幕。身为湖南省政协委员，湖南师范大学附属中学党委书记的谢永红找了记者聊起了他对高质量推进“教联体”建设的看法。说起“教联体”，它是2025年十大教改热词里的一个，而且教育部连同其他十七个部门还专门下发了方案，给这项工作指明了路子。谢永红说，这事儿其实就是要搞大教育格局，不能光盯着学校，还得把政府和全社会都拉进来一起干。 他提到了教育部印发的《方案》。在“双减”政策搞得热火朝天的当下，大家对学生身心健康越来越在意。家庭、社区甚至社会单位都开始意识到自己在育人链条里有多重要。这种氛围对形成合力特别有帮助。谢永红坦言，湖南各地虽然已经弄了家长委员会、社区基地，有的地方还搞了警校共育、医教结合的尝试，但对照《方案》来看，大家还在摸索阶段。 为了把目标给稳住，《方案》里定了到2027年所有县都要把“教联体”建起来。为了把这个任务高质量地干成，谢永红提了三个具体的招数。第一是建立“一把手”工程。他建议省政府分管领导带队，拉上那十七个部门的头儿一起开会。这个会议制度要负责全省的统筹调度和考核督导。第二是要绘制一张资源图。省教育厅要把文旅、科技等部门的资源全都汇集到一个线上平台上，把基地、场馆的位置和联系方式都标出来，方便学校直接约活动。第三是打造一个一体化的平台。他鼓励社区的活动中心在课后和节假日给学生提供场地和托管服务。同时还要把现有的各种教育平台整合起来，弄一个统一的智慧云平台。这样就能打破时间和空间的限制，让家校社随时随地都能联系得上。 谢永红是2027年这个目标的推动者。他说湖南师范大学附属中学党委就在长沙搞起了这场教育改革的硬仗。大家都盼着教育部能多给点支持和指导。这波改革不仅是湖南在做，全国范围内都在行动呢。