推进美育浸润、促进学生全面发展，是当前基础教育落实“五育并举”的重要内容；记者在莘县实验小学北区看到，学校以春季校园景象为载体，组织开展“春风润校园”系列活动，将审美教育、文明培育与日常教学管理统筹设计，形成可参与、可展示、可延展的育人场景。
当春日的生机遇见教育的用心，莘县实验小学的实践带来启示：素质教育的创新，关键在于把教育规律转化为日常可落实的行动；只有将文化传承、审美培育与价值引导融入校园生活，才能更好促进学生德智体美劳全面发展。校园里悄然生长的“新芽”，也为基础教育高质量发展提供了更具温度的注脚。