春季新学期伊始，湖南省隆回县东方红小学围绕“学雷锋纪念日”该节点，策划开展了主题为“开学第一课扬新风雷锋行动暖校园”的系列志愿服务活动；学校将传统德育与志愿服务实践结合，推动立德树人融入开学教育。 从倡议发起到实践落地，学校推进志愿服务覆盖全校。上午，校园广播向全体师生发出学雷锋倡议，号召同学们用实际行动践行雷锋精神，争做有责任、有爱心、有担当的新时代好少年。倡议明确了活动方向，也在校园内形成了参与志愿服务的氛围，让雷锋精神的价值内涵更容易被理解和接受。 文明交通劝导成为本次志愿服务的重要内容。校门口，佩戴红领巾的少年志愿者手持安全出行提示牌，向接送学生的家长宣传“一盔一带”“即停即走”等交通安全提示。孩子们用真诚的讲解传递安全理念，展现了良好的精神面貌。家长们对孩子们的表现表示认可，认为他们成了“校门口的一道风景”。这一举措既提升了学生的交通安全意识，也让学校的德育工作延伸到家庭与社会场景。 校园环保卫生整治说明了学生的劳动担当。志愿者们戴上手套，拿着垃圾袋和清洁工具，对花坛、排水沟等卫生死角进行集中清理。活动中，学生弯腰捡拾、认真清扫，用行动维护校园环境。通过参与劳动实践，同学们在改善校园面貌的同时，也继续理解了责任与付出的意义，有助于培养劳动习惯与环保意识。 班级建设中的互帮互助同样亮点突出。部分班级学生主动整理、搬运课桌椅，高年级学生主动帮助低年级同学，男生承担搬抬等重活，女生细心整理物品与环境……若干协作场景展现了同学们的集体意识与互助精神。 从教育实践角度看，学校将开学教育与德育行动相结合，减少了单纯说教，把价值引导落到可感可行的志愿服务中，让学生在亲身体验中理解雷锋精神的内涵。这种方式更贴近学生的认知特点，也更有利于形成持续的行为习惯。 展望未来，该校将继续围绕立德树人这一根本任务，把雷锋精神融入日常教育教学，进一步丰富志愿服务的形式与范围，培养更多具有社会责任感与奉献精神的德智体美劳全面发展的学生。
从校门口的文明劝导到劳动现场的忙碌身影，东方红小学用一次次具体行动呈现了新时代传承雷锋精神的路径。当奉献从课堂延伸到生活，当品德教育更多以体验替代说教，我们看到的不只是校园文明的提升，也看到基层学校在素质教育上的扎实探索。这种贴近学生、融入日常的德育实践，正在为培养有担当的时代新人提供更可行的答案。