在贵州省铜仁市碧江区的滑石乡，今年2024年当地党委政府搞了个创新，把一处闲置的地方改造成了公益托管班，叫“村托班”。这可真是太贴心了，解决了不少家长的心头大患。村里的老麻塘村，这里以前没啥特别的，现在可是热闹非凡，寒暑假的时间里，孩子们叽叽喳喳的笑声能传出老远。 话说回来，这些日子农村青壮年劳动力都出去打工了，“一老一小”谁来管就成了难题。假期里孩子们没人管、学习没人辅导，活动空间也少得可怜。滑石乡党委政府没闲着，经过深入调研决定用公益托管来破题。他们把教育、民政这些部门都联动起来，还找来了社会力量帮忙，试点建设了这个“村托班”。 这个“村托班”可不是简单地看孩子，它可是有一套完整的服务体系。一方面提供安全的学习和活动场所，解决了家长农忙或者外出务工时的担心；另一方面更注重孩子综合素质的培养。课程设置丰富多样，除了传统学科辅导，还有硬笔书法、国画启蒙、篮球运动等等。师资力量也是很强大，有本地退休老师、返乡大学生还有专业社工，一共六十多人呢。 初二学生龙瑞鑫和他弟弟可是“村托班”的常客。以前放假他们要么跟着下地干活，要么就在家里待着挺无聊的。现在这里课程丰富，老师也很好，龙瑞鑫说：“现在的生活跟城里孩子一样丰富多彩。”志愿者李庆也注意到了孩子们变化很大，以前他们害羞内向，现在敢表达自己了。 这个“村托班”的积极影响可不仅仅是给孩子们带来了乐趣，它还有辐射效应呢。中年家长们觉得这下解放了生产力，像水稻种植大户龙启发以前因为要照看孩子错过好多商机，现在孩子有了安全有益的去处，他就能专心干农活了。去年九月他就顺利交付了两千多斤大米，增收了一万二千多块呢。 更有意思的是，“村托班”还把“一老一小”的服务统筹规划起来了。依托这个平台和人气，村里的老年活动中心也焕然一新。老人不仅可以下棋、看书、做手工活动，还能和孩子们互动呢。老人们教孩子们编竹篮这些传统手艺还有村史故事，在传递智慧的过程中获得了满足感。 这就实现了“一站式”全龄服务的拓展啊！“村托班”成了乡村社区公共服务综合体：孩子们有老师陪伴成长；老人白天有温馨空间安享晚年；中青年还能参加农业技能培训、电商知识讲座等等。 这个实践不仅解决了眼前的困难，还为完善乡村治理提供了启示呢！它通过政府引导、部门协同、社会参与、公益运行的机制，把本地和外部资源最大化利用起来。它抓住了“人”这一核心要素，为乡村家庭筑牢发展基石。孩子综合素质提升关乎未来的人力资本质量；中青年劳动力稳定增收关乎经济活力；老年人老有所乐则关乎社会和谐温度。三者兼顾巩固了乡村振兴的社会基础。 它还促进了社区凝聚力增强呢！“村托班”把学生、家长、老人、志愿者、乡贤还有基层干部这些人都联系在一起了，增进了互动和信任。 从解决留守儿童假期看护入手，“村托班”绘就了一幅服务全龄村民的大图景！它托起的不仅是孩子们多彩的假期，更是乡村家庭稳稳的幸福！