近年来，制造业转型升级和新兴产业集聚，对技术技能人才提出了更高要求。如何在职业教育体系中把“学得会、用得上、留得住”的目标真正落地，成为各地推进产教融合的共同课题。8月26日，江苏联合职业技术学院五年制高职学徒制研讨会在太仓举行。会议以完善示范专业点建设标准为抓手，探索“五年一贯、工学交替、校企共育”的可操作路径。
江苏五年制高职教育的探索，为破解产教融合中的难点提供了新的路径，也显示出职业教育服务区域经济的空间。随着“太仓模式”持续完善并逐步推广，政校企协同育人的机制有望继续优化技术技能人才培养生态，为制造业高质量发展提供支撑。未来，如何将地方经验固化为可持续的制度安排，仍需政府、学校和企业持续协作、共同推进。