四川省宜宾市一曼幼儿园这次在2025年秋季学期搞了个课程故事分享会，目的就是让老师们互相交流经验，给教育改革探探路。大家都知道，现在做学前教育，光靠看孩子是不行的，得有一套好的课程体系。这次分享会不是简单地展示教学成果，而是大家坐下来好好反思一下课程的逻辑、怎么教还有能教出啥样的人。 这次活动是以年级组为单位来讲故事的。每个组都有各自的主题，设计得很有针对性。小班主要是让孩子去感知世界、玩游戏建立安全感。比如《果然有趣》，就是带孩子闻闻水果、尝尝味道；还有《玩具点亮“心”旅程》，就是用游戏让孩子交朋友。中班的课就更进阶了，开始探索和动手操作了。《一筷一世界》教他们怎么吃饭，《“骑”妙之旅》就是让他们骑车锻炼身体，还有《听见勇气拔节》专门锻炼他们遇到困难不害怕的心态。大班的课就涉及到文化和生活了。比如《墨韵童心》教画画写字，《承一曼初心》讲红色故事；《趣探超市》和《童趣煮粥记》则是带孩子去超市买菜、回家煮粥。 这些课程故事串起来看，能看出幼儿园的逻辑是很清晰的：先让孩子感知世界，然后主动去探索，最后认同文化并融入社会。虽然主题不同，但都是围着孩子怎么长身体、怎么学知识、怎么培养性格来的。 分享完以后，教务处的人也总结了一下。他说课程故事不光是记录，更是老师和孩子一起成长的见证。以后还得再把课程做得更系统、更科学一些。 宜宾市一曼幼儿园这么搞，其实就是告诉咱们：优质的学前教育不光是老师教点知识、看住孩子那么简单。它得站在孩子的角度去设计体验，让孩子在玩中学、在生活中长本事。这种用故事来反思教学的做法，也能帮老师提升专业水平、打造学习型的团队。 希望以后更多的幼儿园都能像一曼幼儿园这样重视课程建设。这样才能让孩子们在科学、有爱、充满创造力的环境里长大，为将来成为对社会有用的人打下好底子。