新学期开学,如何让学生在安全、有序的环境中开启新学期,成为基层教育面临的实际问题。甘肃省张掖市甘州区近期在多所中小学开展法治主题"开学第一课",将防范校园欺凌、交通安全、自我保护与反电信网络诈骗等内容纳入课堂,提升未成年人法治意识与风险识别能力,推动校园安全治理从"事后处置"转向"源头预防"。
从一堂课到一套制度,从知识传授到行为养成,甘州区的探索揭示出未成年人法治教育的深层逻辑:将专业力量注入日常教育,才能使纸面上的法律转化为青少年心中的信仰；在全面推进依法治国的背景下,这种校警联动、知行合一的实践模式,或将为破解校园安全管理难题提供可借鉴的经验。