我是宁乡市横市镇芙蓉学校党总支书记、校长赵凌云。跟你说个故事吧，我办公桌角就搁着笔墨纸砚和一支笛子，写写字吹吹笛子，在繁忙工作里能让自己放松下。简单快乐就像窗透进来的光，让内心明亮柔软，也悄悄定义了我的教育理念：教育不仅要有严谨规划，还要有诗意和对每个生命的关怀。 回顾我的教育生涯，一开始挺不容易的。1995年师范毕业后，我被分配到了宁乡停钟小学。刚到校那天，校长大手一挥说学校缺体育老师，我就成了体教新兵。全校10个班的体育课都交给我了，我不懂就自学，教上半节课休息半小时带孩子们玩，结果挺受大家欢迎。 后来我还教过小学语文、初中数学。每次上课前我都先当学生一样虚心求教，再根据学生情况调整教法。竞聘校长时我坦白说自己开教师会都不知道怎么发言，但我相信只要团结同事、身先士卒，就能改变学校的局面。从“非专业”开始干起，在实践中成长。 2005年29岁的我调任南田坪中学担任校长。那时学校挺困难的，连老教师都想离开。我就挨个去家里拜访老教师，有的不肯见我就亲自做饭邀请他们来家里吃吃饭聊聊天。对那些推诿的干部我也没客气过，“这个岗位你必须上”，硬是把人心凝聚起来了。 那时候学校很破旧，设施也不行。但我相信只要有希望在就有机会改变一切。那时候老教师们心里很苦啊！有个老教师经验丰富但经常旷工我直接处罚了他，私下里还给他送茶道歉说学校要立规矩得请他理解支持。恩威并施才有规矩在。 到了2023年我又调到了宁乡市横市镇芙蓉学校担任党总支书记兼校长。虽然硬件条件一流但管理经验不够多。我开始思考办教育到底是为了什么呢？“不是为了分数排名更不是为了荣誉”，我在教职工大会上这么说的，“要立足学生未来成长用‘今天’滋养他们的‘明天’，办一所有‘根’的学校。” 学校有个“萤火微光”志愿服务队是我发起的，多是调皮或内向的孩子，让他们走出校园去敬老院、公共场所帮忙做事。“被需要是一种幸福”，他们找到了自己的价值和快乐。 在教师培养上我也很注重“明天”，经常请专家名师来学校讲课交流。“横市镇芙蓉学校是今天的起点但不是终点”，我希望这里的老师能成长为更优秀的人。 三十年教育路一路走来不容易啊！认真过好每个“今天”，耕耘好每个“当下”，用今天的耕耘滋养生命的明天——这就是我这位从田野里走出来的教育者最本真最坚韧的信仰！