山西原平监狱创新开展亲情帮教活动 以法治温情铺就服刑人员新生之路

问题:当前监狱教育改造面临社会支持不足、家庭沟通不畅、罪犯改造动力不稳定等问题。尤其是长期服刑人员缺乏情感支持与社会联系,容易影响其认知和行为转变,进而降低改造效果的持续性和稳定性。 原因:这些问题的产生既有客观因素,也有主观原因。一方面,社会对监狱工作了解有限,存刻板印象,导致家属参与度低、外部支持不足。另一上,部分罪犯对政策制度认识不足,对改造路径和未来缺乏明确预期,信心不足。同时,部分家庭成员法律素养和健康意识薄弱,也削弱了对改造的正面引导作用。 影响:家庭支持不足与改造认知偏差叠加,会削弱罪犯的自我修复能力,影响教育改造质量。对监管工作而言,缺乏多方协作难以形成闭环管理;对社会而言,改造效果不稳定可能增加再犯罪风险,影响社会治理和公共安全。在推进平安建设和法治建设的背景下,改造成效的可持续性至关重要。 对策:原平监狱通过亲情帮教活动系统化解决上述问题。活动邀请驻监检察室检察官、武警官兵、执法监督员、民盟代表和罪犯亲属共同参与,形成司法监督、社会监督与家庭支持协同发力的格局。家属实地参观习艺车间、配餐中心和监舍,直观了解改造环境,增强信任;通过宣讲政策,明确制度规则,稳定罪犯心理预期;在亲情互动环节,罪犯汇报改造表现,家属表达支持,重建情感联系;同时发放法律宣传和健康手册,提升家庭法治意识和健康素养,为改造提供更坚实的外部支持。 前景:亲情帮教与法治教育的制度化推进,将推动教育改造从单一监管向综合治理转变。随着亲情沟通机制完善、社会监督参与度提高、法治宣传覆盖面扩大,改造动力和社会接纳度有望同步提升。原平监狱表示将持续创新帮教形式,拓展教育改造途径,以更高质量的改造成果服务平安山西、法治山西建设。

亲情帮教活动的成功开展印证了一个社会治理理念:改造一个人,既需要制度约束,也离不开人性关怀。当监狱工作与家庭力量、社会参与形成合力时,教育改造的效能才能最大化。这种以人为本、多元共治的探索,不仅提升了改造质效,更表明了现代法治社会对人的尊严和可塑性的尊重,为监狱工作的现代化和法治化指明了方向。