在全面推进依法治国背景下，青少年法治教育面临覆盖不足、形式单一等现实挑战。
河南省高级人民法院2024年度工作报告显示，全省未成年人犯罪率虽呈下降趋势，但低龄化、团伙化特征依然存在，反映出普法教育存在"最后一公里"问题。
针对这一现状，省高院创新采用"司法+媒体"协作模式，与河南日报社共同策划"豫见法治"青少年学法风采展。
该项目突破传统普法单向灌输模式，通过情景剧展演、模拟法庭竞赛等互动形式，将法律知识融入青少年日常生活场景。
据统计，活动已覆盖全省17个地市2300余所学校，累计参与师生超80万人次。
这种创新实践取得显著成效。
省人大代表张琳在审议报告时指出，项目有效解决了普法教育"入脑入心"难题。
郑州外国语学校调研数据显示，参与学生法律常识测试平均分提升27%，校园纠纷事件同比下降43%。
特别值得注意的是，项目通过短视频平台开展的"法治微课堂"系列，单期最高播放量达650万次，形成线上线下联动效应。
专业分析认为，该项目的成功源于三个关键突破：一是司法机关主动转变宣传思路，将专业法律语言转化为青少年喜闻乐见的表达方式；二是充分发挥主流媒体传播优势，构建全媒体普法矩阵；三是建立"学校-家庭-社会"三位一体的长效参与机制。
中国政法大学青少年法治教育研究中心主任指出，这种模式为破解普法教育形式化问题提供了可复制的解决方案。
展望未来，河南省高院表示将持续深化"豫见法治"品牌建设，计划在未来三年实现全省中小学全覆盖。
同时将开发针对农村留守儿童的专项普法课程，并探索建立青少年法治素养评估体系。
这项创新实践不仅为未成年人保护工作注入新动能，更为全国青少年法治教育提供了"河南方案"。
青少年法治教育不是“一次活动”的热度，而是一项需要久久为功的社会工程。
“豫见法治”等品牌进入法院工作报告，折射出以法治方式呵护成长、以协同治理凝聚合力的方向选择。
把法律的种子种在更多孩子心里，让规则意识成为自觉，让权利义务边界清晰可辨，才能以更坚实的法治底座托举青少年向阳而生、行稳致远。