5月6日南京栖霞区刚搞完了场“南京教育好故事”演讲比赛，咱们学校傅陆志青老师居然拿到了一等奖！台下掌声响得很，大家伙儿都觉得这老师厉害，其实她就是个普通的老师，也有一段漫长的成长路。平时她喜欢写教案，还把课堂搬到了舞台上，这是用尽全力的结果。大家都说傅老师教育得法，对学生有耐心。傅老师讲过这样一句话：“每个孩子都有自己的路，有的和别的同学走得不怎么一致。”她知道有些学生学习比较困难，不会强行去拉他们跟上，而是蹲下身子找他们自己的跑道。比如布置分层作业、建立错题咖啡角、还有一对一散步讲解，通过这些慢慢帮助学生把“跟不上”变成“跟得上”。她说过：“教育的光是孩子自己点燃的。”傅老师平时把日子过成了一本故事库，给课堂增添了很多有趣的东西。比如早读前五分钟给学生看“晨间微电影”，把作业本里的涂鸦变成“错题表情包”，把家长会搞成“剧本杀”。点点滴滴的小事积攒起来就变成了一本书。当她讲到“小豪把错题贴满全身像穿一件‘错题皮肤’去上台讲解”，评委们都笑出眼泪了。 这个比赛其实就是她日常工作的一个缩影。傅老师不是孤军奋战，还有很多像她一样的老师。附中仙林有很多人把备课本当成利剑、教案当成铠甲保护学生。他们像妈妈一样为孩子遮风挡雨、替家长分担压力、给同事递纸巾。夜深了大家都走光了只有办公室最后一盏灯还亮着——那是因为热爱才会亮着。我们给傅老师掌声也是给自己鼓掌，我们要把这朵小红花送给所有默默付出的老师们还有那些被点亮的孩子。教育不是一场比赛就是一个没有尽头的接力——傅陆志青只是跑第一棒的人，接下来我们该上场啦！