问题——如何把校园里的“年味”记录下来，并转化为可传播、可沉淀的文化记忆，是不少高校节庆文化建设中遇到的现实难题；随着校园生活节奏加快、学生社交更多转向线上，传统节日的仪式感也需要新的表达载体和参与方式。本次“照片里的西林年味记忆”首届青年摄影大赛，正是借助兼具艺术性与传播力的摄影，尝试以青年视角讲述校园故事，留存时代切片。 原因——一上，青年群体对影像表达接受度高，手机摄影和社交平台让“记录”成为日常；另一方面，节日场景自带情绪浓度，食堂烟火、宿舍灯影、校门归途、操场雪痕等细节，往往能唤起团圆、温暖与奋斗的共同情感。赛事选择在新年节点启动，鼓励学生把镜头对准校道、食堂、宿舍与远景山色等生活空间，让普通场景在光影中呈现“看得见的年味”，也为校园文化建设积累可视化素材与叙事线索。 影响——从结果看，赛事建立了较完整的评审与激励机制：投稿作品由云南高校摄影联盟评委团统一评审，最终产生二等奖3名、三等奖5名、优秀奖11名。，一等奖“空缺”传递出两层信息：其一，评审坚持质量标准，不为“凑齐名次”降低门槛；其二，鼓励创作者继续向更高水平冲刺，形成“作品说话、质量立标”的导向。该机制有助于引导青年在构图、叙事、主题表达与技术控制上持续提升，推动校园摄影从“拍得热闹”走向“拍出思想与温度”。 从作品的主题取向看，参赛者多以细节承载情绪、以日常折射节庆：有作品捕捉宿舍窗棂投下的斑驳树影，用静态光影表达冬夜的暖意；有作品将红灯笼与银杏同框，把节庆符号与季节更替叠加，强化“年味”的视觉标识；有作品聚焦食堂蒸汽与热汤，用具体的烟火气唤起“回家”的情感联想；也有作品记录操场看台下蜷缩的猫、夜归人被路灯拉长的影子、黑白剪影中的牵手同行、水珠折射灯火的微观瞬间，以及用长曝光呈现车轨流动感等，展现青年用多样手法寻找“团圆、守望与奔赴”的共同叙事。总体而言，这些作品从宏大叙事回到生活肌理，让“年味”不止停留在装饰与口号，而成为可感、可触的校园体验。 对策——要让此类活动持续发挥文化效应，还需在制度化、品牌化和传播力上继续完善：一是加强主题引导与创作辅导，围绕“节庆民俗、劳动瞬间、科研学习、师生互助”等设置子主题，邀请专业摄影教师、媒体从业者开展采风与点评，提升作品叙事深度与新闻表达能力。二是完善评审标准与版权规范，明确真实性要求、伦理边界与肖像权规则，兼顾艺术表达与公共传播规范，形成可复制的赛事流程。三是拓展展示与转化渠道，通过校内展览、融媒体平台、线上影像志等集中呈现优秀作品，推动“参赛作品”向“校园影像档案”升级；同时可与志愿服务、思政教育、传统文化活动联动，提升作品的公共价值与育人功能。 前景——在影像日益成为社会记忆重要载体的今天，校园摄影赛事不仅是一场艺术活动，也是青年参与文化建设的实践平台。随着更多普通劳动者与校园守护者进入镜头，如清晨保洁人员、节日值守岗位、深夜实验室灯光下的科研身影等，“年味”将从节日符号延展为对奋斗与守护的致敬。未来如能持续举办并形成年度品牌，赛事有望沉淀为记录校园变迁、展示青年精神、连接校地文化的重要窗口，为高校精神文明建设提供更具感染力的表达方式。
年味不只在热闹处，更在被认真看见的日常里。一次次按下快门，记录的不只是灯火与风景，也是青年对生活的体察、对校园的情感、对时代的回应。把普通的一天拍出温度，把身边的人写进画面，影像就会成为穿越时间的证词。愿更多青年继续以镜头为笔，在平凡处发现不平凡，让校园记忆在光影中历久弥新。