上海市精神文明建设办公室给咱们搞了个市级文化实践活动，直接把中华优秀语言文字传承和小学生语文素养提升给结合在一起了。这场活动由华东师范大学中文系、语文教育研究中心、国家语言文字推广基地（华东师范大学）还有《中文自修》编辑部联合主办。活动持续了整整半年，吸引了670多所学校的47万多名小学生来凑热闹。经过学校和区里的层层选拔，20145名学生拿到了区级荣誉，573名学生更是拿下了市级奖项。最终有16所学校的代表团队杀进了终极大比拼。这场比赛不仅仅是看谁更厉害，更是要把上海对小学生语言文字能力培养的重视体现出来。 大家可别小看这些题目，超过90%的素材都直接来自小学一到五年级的语文课本。不过，这次考试可不止让学生死记硬背课本上的东西，组委会还给题目增加了不少新花样。比如通过创设特定语境来考考成语的准确理解和书写，或者是通过甲骨文、金文、小篆这些古文字字形来检验学生对汉字造字逻辑和演变历程的初步认识。这样做不仅能看看学生对基础知识掌握得怎么样，还能激发他们对汉字文化本源的好奇心。 这一次“美丽汉字小达人”活动在华东师范大学中文系党委书记徐默凡、本科生院副院长彭超、期刊中心副主任胡岩、《中文自修》主编汤拥华等专家学者的参与下进行。这些专家学者把专业优势都拿出来了，保障了活动的专业性和教育导向。大中小学这种协同联动的模式给咱们提供了一个很好的参考。 这场比赛不仅仅是个简单的比拼，它把兴趣激发、文化浸润和素养积淀给融合在一起了。让孩子们在做题的时候感受汉字的结构之美、意蕴之丰还有古诗文的韵律之妙和思想之深。这也正是我们当下基础教育改革中强调的“立德树人”和“文化传承”。 在这个活动现场，各个学校来的“汉字小达人”们表现得可真是沉着冷静。他们团队合作得也很好，不仅展示了扎实的语言功底，还展现了良好的精神风貌和对中华文化的认同。 这次活动已经是第十二届了。从145名、47万、573名这些数据来看，参与度真的很高。而且这种广泛参与和良好社会效应证明了在基础教育阶段强化语言文字教学和深化文化认同教育有多重要。 展望未来啊，教育工作者们还得持续创新形式、深化内涵，让更多孩子在感悟汉字之美、诗词之韵的过程中筑牢文化根基、增强民族自信。