今天咱们就聊聊青岛市第三实验初中那场挺有意义的中美教育交流会。时间是2026年3月24日，当天风挺大，把美国约翰·肯尼迪纪念高中的Matthew C. Mohs校长和国际部副主任Yang Suttell都给吹来了。给大伙儿道喜的不光有青岛市第三实验初中副校长杨春意，还有市南区教育研究中心的张菁主任、南京路小学那帮朋友。大家聚一块儿，就是想搭个桥，借教育这个平台谈谈心。 先说说教室里头的事儿。马修•C•莫斯先生在初一七班给咱上了一节45分钟的英语课。那课上得挺有意思，项目化小组合作搞起来了，课堂氛围也挺包容，把美国教学那味儿给全展现出来了。这一下就给英语教学注入了新活力，让老师和学生都在里面开阔了视野，思想也碰撞了起来。 课堂展示完了接着就是在会议室开欢迎会。杨春意副校长先给远道而来的美国客人致了辞，顺便把学校的情况给大伙详细介绍了一下。接下来中美老师们围坐在一起，就听说读写这些事儿展开了深度的对话。这不仅仅是在切磋教学技巧，更是双方教育思想在实践中的直接碰撞。大家在这过程中取长补短，共同琢磨怎么把课上得更好。 接下来活动又挪到了操场上。美国客人还没在教室站稳脚呢，就被请到了大课间来观摩特色体育活动。大家步伐整齐、精神抖擞，把三实验学子那种朝气蓬勃的劲儿给展现得淋漓尽致。这一下子就让美国朋友直观感受到了中国校园的活力。 文化体验这块儿安排得也挺周到。中午他们还跟学生们一起在食堂吃饭，沉浸式地感受一下中国校园生活。下午的时候更是有一场“寰球智联课堂”主题活动。这次是13名学生用英语给远方来的客人介绍咱们的“大美中国”。其他学生也都积极参与互动。 这种安排让大家跨越了语言的障碍和会议的严肃感。通过书法、美食还有学生们真挚的讲述，在中外师生间搭起了情感和文化的桥梁。这才叫真正的“民相亲、心相通”。 这次交流会最核心的意义在于它能促进学生全球素养和跨文化能力的全面提升。学生们全英文推介国家锻炼出的领导力和自信，还有和外宾打交道时自然流露的国际礼节都说明了学校在培养人才方面做得很实在。 最后的家长座谈会更是把这种培养的共同体从学校延伸到了家庭。这场活动不光是成功的交流案例，更是一堂生动的国际理解教育大课，为学生在全球化时代的终身发展打下了基础。 青岛市第三实验初中打算把这种开放包容的姿态继续保持下去。以后他们会拓宽合作渠道、丰富交流形式，努力培养那种既德才兼备又身心健康、既有民族精神又有国际视野的高素质中学生。用教育把世界连接起来，用人文情谊共筑美好未来。