基层理论宣讲如何既“入脑入心”又“见行见效”，是推动党的创新理论落地生根的重要课题。随着乡村产业结构加速调整、农民对政策信息和发展路径的需求不断提升，宣讲工作既要把方向讲清楚，也要把方法讲明白，把群众关切讲透彻。双峰县启动党的创新理论“百人千场进万站”文明实践示范宣讲活动，正是围绕该现实需求，着力把理论传播延伸到更广阔的基层末梢和群众生活场景中。 从“问题”看，一些地方理论传播中仍存在表达方式单一、案例支撑不足、互动性不强等现象，导致政策信息“传到了”但“消化不了”，“听过了”却“用不上”。尤其在县域发展进入转型升级关键期，农业现代化、农村新产业新业态、青年返乡就业创业等议题交织，群众更希望听到与身边变化对应的、与自身发展相关的解读：为什么要转型、怎么转、能带来什么、个人能做什么。宣讲如果不能回应这些具体关切，就难以形成持续影响力。 从“原因”看，理论传播效果与县域产业基础、治理体系与传播方式紧密相关。双峰作为农业大县、“农机之乡”，产业转型升级既具基础也面临压力：一上，农机产业从“制造”向“智造”迈进，需要技术、人才、市场和服务体系协同；另一方面，农产品品牌化与产销衔接仍需补齐标准化、渠道化短板。同时，乡村治理与公共服务模式也在重塑，社会化服务、数字化管理、合作组织等新机制不断涌现，政策多、名词多、路径多，客观上提高了群众理解与参与的门槛。这就要求宣讲在“讲理论”之外，更要善于“讲逻辑”“讲案例”“讲办法”，用可感可及的实践把宏大叙事落到具体场景。 从“影响”看，此次示范宣讲以圆桌对话形式，围绕学习贯彻党的二十届四中全会精神、以农业新质生产力开创乡村振兴新局面等主题展开，突出“互动性”和“可操作性”。宣讲者结合当地实际，用农机升级、特色农产品品牌化培育、社会化服务模式创新等案例，阐释科技创新与产业变革如何在田间地头转化为生产效率提升和农民增收渠道拓展。现场群众通过提问交流，把关注点集中到乡村变化、就业创业、产业机会等现实问题上，形成“讲—问—答—共识”的传播闭环。多名参与者表示，宣讲既能对接政策导向，又能贴近生产生活，有助于增强对家乡发展的认同感与参与感。 从“对策”看，推动宣讲常态化、体系化，需要在内容、队伍、载体和机制上同步发力。其一，内容供给要“以需定供”，围绕群众最关心的产业发展、惠农政策、就业创业、基层治理等主题，形成可持续更新的“案例库”“政策解读包”，把抽象概念转化为可操作清单。其二，队伍建设要“专兼结合”，既发挥党校教师、理论骨干的专业优势，也吸纳农业技术人员、企业带头人、致富能手等“身边人”参与讲述，用实践经验增强说服力。其三，传播载体要“进站入网”，在新时代文明实践中心（所、站）基础上，更多走进产业园区、合作社、集市广场、学校课堂等场景，形成“随处可听、随时可问”的触达网络。其四，评价机制要“以效为先”，把群众参与度、满意度、政策知晓率、实践转化案例等纳入跟踪评估，推动宣讲从“一次活动”走向“长效工程”。 从“前景”看，县域是连接城乡、承载产业升级的重要单元，也是推动共同富裕的重要空间。随着农业新质生产力加速形成，乡村振兴将更依赖科技赋能、链条延伸、品牌提升和服务体系完善。双峰以示范宣讲为牵引，把创新理论同农机产业升级、特色产业培育、社会化服务创新等实践相结合，有利于深入凝聚共识、汇聚力量，推动更多政策红利转化为发展实绩。值得关注的是，青年群体对家乡发展的关注度持续升温，既是人才回流的潜在动力，也是创新活力的重要来源。通过持续政策解读与实践引导，促进青年把个人成长与县域发展同向同行，将为乡村振兴注入更稳定、更长远的动力。
理论的价值在于指导实践。双峰县的经验表明，基层宣讲要避免形式主义，切实解决群众关心的实际问题。当党的创新理论能够真正解答发展难题、指明致富路径时，就会转化为推动乡村振兴的强大力量。这种注重实效的做法，值得其他地区借鉴。