上世纪70年代末，我国婴幼儿教育领域几乎还是空白。1978年，国家七部委联合立项“婴幼儿潜能开发”课题，冯德全被推选为总负责人。针对当时较为普遍的“重知识灌输、轻人格培养”倾向，他带领团队用多年时间开展调研，走访27个省市，收集3万份样本数据，提出“先做人，后做神童”的教育理念。
育儿的核心不在“跑得多快”，而在“走得更稳”。从国家课题研究到社区层面的普惠实践，冯德全37年的探索提示人们：把科学方法交到父母手中，把公共服务延伸到家门口，才能让更多孩子在温暖、规则与尊重中成长，也让“养育”从压力逐步回归为家庭生活的幸福底色。